24 mars 2009
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Dans les établissements qui se portent volontaires, les élèves, les enseignants, la direction et les personnels travaillent successivement sur 5 thèmes prioritaires : l'alimentation, la biodiversité, les déchets, l'eau et l'énergie; ils devront mener un diagnostic qui débouchera sur des réalisations concrètes d'amélioration des bâtiments scolaires et de leur gestion.
Une méthodologie en 7 étapes favorise l'action sur l'environnement de proximité que constitue l'école ou l'établissement scolaire, pour une mise en oeuvre concrète du développement durable.
Tous les participants recevront des outils d'accompagnement fournis par l'of-FEEE qui permettront aux participants et aux partenaires de l'école de se rassembler dans la démarche.
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