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29 mai 2017 1 29 /05 /mai /2017 15:18
Concours 2017 des Challenges de Jeunesse et Entreprises

Le concours des Challenges 2017 de Jeunesse et Entreprises a permis à deux équipes d’étudiants en BTS TECHNICO-COMMERCIAL du lycée François Bazin de Charleville-Mézières de distinguer deux entreprises ardennaises et de recevoir un prix au centre de conférences de la Banque de France à Paris, dans les catégories suivantes :

 « Pérennisation de l’entreprise » Société CEVA TECHNOLOGIES (entreprise spécialisée dans l’injection de thermoplastiques) ;

« Recherche et innovation » Société ARDENNES DESIGN INDUSTRIES (regroupement de savoir-faire ardennais pour le marché du design).

Ce concours a permis aux étudiants de développer des compétences clés qui leur seront utiles dans leur vie professionnelle future.

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Published by Isabelle Balland - dans Actions EPLE Actualité
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18 avril 2017 2 18 /04 /avril /2017 09:00
Le LP JB Clément sur le circuit du Mans
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7 avril 2017 5 07 /04 /avril /2017 08:26
Des collégiens de Montmorency à la découverte des énergies renouvelables
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7 avril 2017 5 07 /04 /avril /2017 08:21
Des professionnels au LP Jean-Baptiste Clément
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7 avril 2017 5 07 /04 /avril /2017 08:20
Des filières qui recrutent au LP Val Moré
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29 mars 2017 3 29 /03 /mars /2017 10:27
Le parcours Avenir en action au collège René-Rollin
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27 mars 2017 1 27 /03 /mars /2017 07:13
Les étudiants du lycée SEVIGNE se préparent  aux entretiens professionnelsLes étudiants du lycée SEVIGNE se préparent  aux entretiens professionnelsLes étudiants du lycée SEVIGNE se préparent  aux entretiens professionnels

76 étudiants en 2ème année du BTS Assistant de Manager, BTS Communication et BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire ont participé à un job meeting sur la matinée du 21/03/17. En quelques minutes, les étudiants/candidats se présentent et répondent aux questions des recruteurs. Même si les entretiens d’embauche étaient fictifs, ils s’y sont rendus dans les mêmes conditions que pour un vrai rendez-vous. Après délibération, 3 étudiants ont été choisis pour le poste à pouvoir chacun dans leur secteur respectif.

La procédure de recrutement ... quelques semaines avant l’obtention de leur diplôme

Pour les candidats/étudiants, c’était l’occasion de s'entretenir avec plusieurs recruteurs, professionnels partenaires.

Ils avaient 6 mn par groupe de 5 étudiants pour proposer en direct leurs compétences sans suivre le schéma classique CV et lettre de motivation. Le but était de convaincre pour aller plus loin.

Un premier tour de table a permis de pré-sélectionner 16 candidats/étudiants :

Les professionnels ardennais ont ensuite fait subir un 2ème entretien afin de "retenir" le candidat/étudiant pour le poste à pourvoir. « Bon feeling ou vrai coup de foudre, le choix était tout de même difficile », explique Martine CHARRIERE.

"C'était stressant, mais cela m’a permis de me mettre en situation réelle d'entretien professionnel" a déclaré Morgan, étudiant en BTS. "Je suis impressionné par ces jeunes qui ont déjà découvert beaucoup d'activités en entreprise" ajoute Vincent NICOLAS 

Pointer ce qui pêche

Un débriefing  avec les professionnels a eu lieu à chaud afin d'apporter de précieux conseils et être prêts pour de futurs véritables entretiens, mais aussi pour prendre confiance pour les oraux des examens. « C’était le 1er job meeting au lycée SEVIGNE, et cette opération a été très appréciée par les étudiants, et les intervenants se sont déjà portés volontaires pour reproduire l’événement » explique Lydie VERNEL, directrice déléguée aux formations professionnelles et technologiques. 

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Published by Lydie Vernel - dans Actions EPLE
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24 mars 2017 5 24 /03 /mars /2017 11:15
La technologie du collège Saint Remi s’est faite au lycée des métiers du BTP François ARAGOLa technologie du collège Saint Remi s’est faite au lycée des métiers du BTP François ARAGO
La technologie du collège Saint Remi s’est faite au lycée des métiers du BTP François ARAGOLa technologie du collège Saint Remi s’est faite au lycée des métiers du BTP François ARAGO

Courant janvier, toutes les classes de 5ème du collège Saint-Remi de Reims ont pu passer une demi-journée au sein du lycée des métiers du BTP François Arago afin de travailler sur l’efficacité énergétique du bâtiment, dans le cadre de la technologie au collège.

Ce sont donc 10 groupes de 12 à 15 élèves qui sont venu s’expérimenter sur le nouveau plateau PRAXIBAT® « parois opaques », sur une ventilation double-flux de l’atelier « Fluides Energies Domotique » ainsi que sur la thermographie infrarouge d’un chalet expérimental de l’atelier « enveloppe des bâtiments ».

Les travaux mis en place par les enseignants du lycée ont eu pour objectifs d’éveiller les élèves sur :

  • Les bienfaits d’une maison étanche à l’air et bien isolée : par le biais de maquette d’abord, ils ont pu mettre en œuvre une membrane d’étanchéité à l’air et en prenant de grandes précautions lors de la pose des scotchs puis de voir grandeur nature la mise en œuvre dans des cellules tests.
  • Mais si une maison devient étanche, comment peut-on respirer ? Certains diront « en ouvrant les fenêtres », d’où l’intérêt de rendre la maison étanche … jusqu’à ce que d’autres pensent à la VMC. Mais qu’est-ce que c’est exactement ??? Lors de la deuxième manipulation, ils ont pu comprendre comment fonctionne une Ventilation Mécanique Contrôlée qui plus est, double-flux et donc apprécier le gain énergétique d’une telle installation.
  • Enfin, l’usage d’une caméra de thermographie infrarouge dite caméra thermique par certains leur a permis de comparer des isolants écologiques tels que le chanvre ou la fibre de bois à des isolants traditionnels, des vitrages haute performance … bref d’apprécier la performance d’une bonne isolation.          

    Cette expérience, si elle a été évidemment très enrichissante pour ces futurs utilisateurs voire concepteurs, l’a été également pour les enseignants du lycée par les surprenantes réactions, l’engouement dégagé … Riche de ces expérimentations, les élèves ont pu ensuite réinvestir les connaissances acquises en classe, avec leur professeur, afin de simuler et modéliser un diagnostic de performance énergétique.

    Une initiative de Mme Tschens Joëlle (Collège Saint Remi), un encadrement assuré par MM. Clamens Vincent, Houpe Mathieu, Thunevin Sébastien (Lycée Arago).

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Published by Sébastien Thunevin - dans Actions EPLE
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24 mars 2017 5 24 /03 /mars /2017 10:42
Les professionnels retournent au collège du Noyer Marchand
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Published by L'Ets Eclair - dans Actions EPLE
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20 mars 2017 1 20 /03 /mars /2017 14:01
Projet "Notre commune" testé en 6è au collège PGDG de Frignicourt
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Published by L'Union - dans Actions EPLE
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