Overblog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
19 juin 2019 3 19 /06 /juin /2019 07:40
QUAND LES METIERS MENENT A L’ORQUAND LES METIERS MENENT A L’ORQUAND LES METIERS MENENT A L’OR

Il s'agit d'une expérimentation pédagogique au collège Joliot Curie de Reims.

Ce projet a été mené sur l’année scolaire 2018-2019.

Le thème est la mixité fille/garçon dans le milieu professionnel. Ce projet a comme "fil rouge" la coupe du monde de Cette denrière a réalisé une vidéo en demandant à cette classe de 4ème (en REP +) de concevoir un maillot pour l'équipe de France féminine de football.

Par ce biais, l'ensemble des équipes éducatives ont pu travailler sur ce projet ; à cet effet, 1heure/semaine était dédié à ce projet.

Les élèves ont ainsi pu aborder l'ensemble des métiers nécessaire à la réalisation de ce maillot (graphisme, R&D, technique...) et de faire le parallèle avec la mixité dans le milieu professionnel.

Plusieurs visites ont été effectuées : stade de Reims, centre de recherche et développement EDF à Saclay…

En images, quelques temps forts :

- le maillot créé par la classe

- la remise du maillot au maire de Reims - A. Robinet et à la présidente du Grand Reims - Catherine Vautrin.

- la rencontre avec la marraine du projet, la secrétaire générale de la FFF, Laura Georges.

Partager cet article

Repost0
27 mai 2019 1 27 /05 /mai /2019 08:42

Le 12 mars, une journée pour découvrir l’Économie Sociale et Solidaire s'est tenue au lycée Joliot Curie de Romilly sur Seine (10).

Un forum a permis aux 400 élèves mobilisés de découvrir de nombreux acteurs : MACIF, CRESS, Pôle Aubois de l’ESS, SEL (système d'échange local), Chlorophylle, Enercoop, Le Foyer Aubois, Tourisme & Loisirs, l’association PRO’MEESS (association d’étudiants de Master 2 ESS).
Les élèves trouvaient les réponses à un quizz au gré de leurs rencontres avec les exposants.
Des ateliers étaient également proposés tout au long de la journée animés par la CRESS Grand-Est notamment sur les « valeurs & principes de l’ESS ».

Partager cet article

Repost0
17 mai 2019 5 17 /05 /mai /2019 09:16
QUAND LA VENTE DIRECTE RENCONTRE LES ETUDIANTS QUAND LA VENTE DIRECTE RENCONTRE LES ETUDIANTS
QUAND LA VENTE DIRECTE RENCONTRE LES ETUDIANTS QUAND LA VENTE DIRECTE RENCONTRE LES ETUDIANTS QUAND LA VENTE DIRECTE RENCONTRE LES ETUDIANTS

Mardi 30 avril 2019, le Lycée Colbert de Reims et son proviseur Philippe LACOSTE, ont accueilli une étape du Printemps de la Vente Directe. Placée sous l’égide de la Fédération de la Vente Directe et du Ministère de l’Éducation Nationale, cette opération permet aux élèves et aux étudiants des filières commerciales de découvrir les attraits d’un secteur souvent méconnu et qui souffre encore d’une image négative.

Jean-Georges Vernet, Président Régional Grand-Est de la FVD et PDG de l’entreprise BCS, a ouvert cette matinée d’échanges. Il a transmis sa passion pour la vente directe aux quelques 130 élèves du Lycée Jeanne d’Arc et étudiants des sections BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client des Lycées Colbert et Joliot-Curie. Il a notamment mis l’accent sur le dynamisme et sur le poids économique de ce secteur : plus de 5 milliards d’euros de chiffre d’affaires en France en 2018, près de 700 000 vendeurs répartis dans de multiples secteurs d’activité (bien-être, cosmétique, bijoux, vêtements…).

Ensuite, les étudiants se sont répartis dans les ateliers animés par des professionnels de la vente directe. Ils sont allés à la rencontre de Stella Simmonot (Bijoux Victoria) qui leur a expliqué la manière dont le vendeur animait ses réunions. Puis Morganne Rodriguez (entreprise KparK) a évoqué le profil du vendeur en BtoC et les perspectives d’évolution de carrière. La digitalisation et la vente en réseaux (MLM) ont également été abordées grâce à Adrien Rincheval, Directeur France de l’entreprise PM International. Enfin, les aspects liés au management d’équipe et à la formation ont été traités par Jean-Georges Vernet et Thierry Blanchard (Groupe BCS), ainsi que Muriel Wuilque (responsable de secteur Vorwerk-Thermomix).

Un grand merci à tous ces professionnels qui ont donné de leur temps pour transmettre leur passion pour ce mode de vente qui allie liberté d’organisation, perspective de carrière et possibilité de s’épanouir grâce à une méthode de vente permettant souvent de restaurer du lien.

Partager cet article

Repost0
16 mai 2019 4 16 /05 /mai /2019 12:52
Semaine de l'orientation au collège Sorbon (08)

Partager cet article

Repost0
16 mai 2019 4 16 /05 /mai /2019 08:07
Le projet « Ma classe solidaire » au lycée Gabriel Voisin à TroyesLe projet « Ma classe solidaire » au lycée Gabriel Voisin à Troyes

Des élèves de deux classes du lycée Gabriel Voisin, des 2ème année CAP Carrosserie et des seconde bac pro mécanique automobile se sont impliqués tout au long de l’année scolaire dans le projet « Ma classe solidaire ».

Ce projet, inscrit dans le « Parcours avenir », favorise la rencontre entre élèves et professionnels de l’ESS de leur territoire. Ainsi, il vise l’émancipation en faisant découvrir un entreprenariat ayant une orientation et une finalité différentes (basé sur l’équité, la solidarité, la citoyenneté, la démocratie et qui incite à l’engagement).

En octobre, nous avons été accueillis au Rucher créatif, un tiers lieu à Troyes. Nous avons ensuite eu la visite en classe de l’association e-graine hébergé au Rucher créatif.

Une journée à Reims le 09 mars a été organisée avec le concours de la CRESS pour visiter le Garage Solidaire AGIS 51. Un atelier débat mouvant sur les « valeurs & principes de l’ESS »   a permis de faire évoluer les représentations sur l’économie classique versus ESS.

L’après-midi a été rythmée par deux ateliers animés par Finances & pédagogie sur « Une banque coopérative : c’est quoi ? » et par Artisans du monde pour une illustration du commerce équitable comme réponse solidaire face au marché. Les élèves étaient accueillis par la CRESS Grand Est à la Maison de l’Economie Sociale et Solidaire de Reims.

Le 12 mars, les classes ont eu le plaisir d’assister au spectacle « Tu connais l’ESS ? », financé par le Pôle aubois de l’ESS.

Partager cet article

Repost0
2 mai 2019 4 02 /05 /mai /2019 13:43
FORUM des métiers du lycée Thomas Masaryk de Vouziers.

La quatrième édition du forum des métiers du lycée Thomas Masaryk de Vouziers s’est déroulée le jeudi 7 mars 2019.
Cette année, ce sont 110 professionnels qui ont effectué le déplacement pour rencontrer les 306 élèves de l’établissement. Ils représentaient plus de 20 domaines d’activité et 100 métiers différents. Ainsi, les lycéens ont découvert les facettes de professions très variées : architecte d’intérieur, sage-femme, marin, avocat, agriculteur, directeur commercial, ergothérapeute, technicien en informatique, etc…
Les échanges avec les professionnels étaient organisés sous la forme d’entretiens personnalisés ou par petits groupes. Les élèves se sont montrés curieux et intéressés par les métiers présentés, mais aussi par le parcours des professionnels dont certains avaient, eux-mêmes, été élèves au lycée Masaryk.

Le forum a également offert l’occasion aux lycées de nouer des contacts avec des professionnels en vue de stages en entreprise dans le cadre de leurs études post-bac ou dans la perspective d’une formation par alternance.
Les élèves ont ainsi développé en situation réelle des compétences utiles telles que vaincre sa timidité, s’exprimer correctement à l’oral ou interagir avec des personnes qu’on ne connaît pas. Pour les lycéens de seconde, cela a constitué un bon entraînement pour la nouvelle épreuve du « Grand oral » qui les attend au baccalauréat 2021.

Les élèves et les professionnels ont été unanimes quant à la réussite de cette belle manifestation qui entre dans le parcours Avenir des élèves. Les initiatrices et porteuses de cette belle action sont Mme Thomas, professeure de mathématiques, et Mme Dossereaux, personnel de laboratoire. Toutes deux pensent déjà à la prochaine édition qui prend de l’ampleur au fil des années.

Partager cet article

Repost0
22 mars 2019 5 22 /03 /mars /2019 08:37
Cérémonie de restitution « Découverte des métiers industriels » Cérémonie de restitution « Découverte des métiers industriels »

Le 19 mars après-midi à la CCI de Sedan, dans le cadre de la politique de la ville dans les Ardennes, en partenariat avec la préfecture et le Pôle Formation UIMM de Champagne-Ardenne, 5 classes de 4 collèges ont présenté un compte-rendu des visites réalisées dans des entreprises industrielles devant des représentants des collectivités, de l’état et les chefs d’entreprises.
Les élèves du collège le Lac de Sedan ont visité les entreprises ARCOMAT à Glaire et FABER à Bazeilles. Les élèves des collège Roger Salengro et Fred Scamaroni de Charleville ont visité les entreprise F2A (Fonte ardennaise) à Vrigne aux Bois et ROTOPLUS à Tournes. Les élèves du collège Sorbon de Rethel ont visité l’entreprise ACP à Rethel.

Les objectifs de cette action sont de sensibiliser les jeunes aux métiers de l’industrie, de lever les freins et les stéréotypes et de renforcer les liens école-entreprise.
Les jeunes ont découvert les ateliers de conception, de fabrication, contrôle qualité, logistique mais aussi les services de communication avec les partenaires étrangers et l’export.
Les présentations réalisées par les élèves étaient toutes très différentes, intéressantes et dynamiques. Certains jeunes ont réalisé leur présentation en anglais, allemand, espagnol, français et en langue des signes.

Partager cet article

Repost0
22 mars 2019 5 22 /03 /mars /2019 08:28
Classes 4.0 chez Axon CâbleClasses 4.0 chez Axon Câble

Près de 60 élèves de troisième accompagnés d’une quinzaine de professeurs des 2 collèges de Montmirail et du collège de Sézanne ont passé une semaine du 11 au 15 mars dans l’entreprise AXON’CABLE SAS.
Les premiers jours, les élèves ont découvert l’ensemble des services de cette entreprise sous forme d‘un rallye, participé à des simulations d’entretien de recrutement afin de mieux appréhender la variété des métiers de l’industrie et les compétences attendues.
Le thème retenu cette année était la Block Chain et la cyber sécurité. Les élèves ont d’abord visionné le film « Imitation game » qui retrace l’histoire du décryptage des messages codés par la machine Enigma envoyés par les allemands pendant la deuxième guerre mondiale, par Alan Turing, mathématicien anglais.
Il s’agit pour les élèves de comprendre les principes de la cyber sécurité à tous les niveaux et les dangers existant sur internet.
Au travers des ateliers de conception, impression de fichiers 3D, découpe et gravure laser, programmation de cartes électroniques, les élèves ont fabriqué des machines "Enigma" pilotées par des capteurs et des Arduino.  Le Challenge du vendredi après-midi a permis aux élèves répartis en équipe de décrypter  des messages codés.
Cette semaine est également une opportunité  pour tous car elle permet de nombreux échanges intergénérationnels entre tous les acteurs engagés dans ce projet.

Partager cet article

Repost0
18 mars 2019 1 18 /03 /mars /2019 10:20
Semaine de l'orientation : à la découverte des métiers… au lycée Jean Talon Semaine de l'orientation : à la découverte des métiers… au lycée Jean Talon Semaine de l'orientation : à la découverte des métiers… au lycée Jean Talon

Les 130 élèves de voie technologique et de voie professionnelle ont participé à une douzaine de tables rondes animées par des professionnels de l'Association Jeunesse et Entreprises. Ils leurs ont présenté leurs métiers, leurs parcours de formation, les qualités attendues dans leur profession. Les élèves en questionnement par rapport à leur choix d’orientation ont pu découvrir une palette de métiers, tels que les métiers du commerce, agents immobiliers, comptables, assistants de direction, communication, entrepreneurs et conseiller financier.

Malgré cet éventail de métiers, les discours des intervenants  ont corroboré celui des enseignants dans les savoirs-être, la valeur travail et la réalisation personnelle et professionnelle. Ces échanges riches et animés devraient permettre aux élèves de mieux appréhender leurs futurs choix professionnels.

Partager cet article

Repost0
3 janvier 2019 4 03 /01 /janvier /2019 08:56
PERSPECTIVES DE CARRIERE DANS LES FINANCES PUBLIQUES pour des jeunes issus d’un Bac Pro Systèmes Numériques et /ou d’un BTS SIO/SLAM/SISR.

UN TRESOR POUR L’EMPLOI DES JEUNES :

Dans le cadre du Parcours Avenir,  les 2 EPLE, Lycée MONGE et Lycée JB CLEMENT entretiennent des contacts avec les organisations professionnelles et les entreprises. C’est ainsi qu’une visioconférence opérée  par les Finances Publiques,  le lundi 17 décembre de 14h30 à 15h30 a réuni les 2 EPLE, lycée Monge et lycée JB Clément engagés dans une liaison Bac Pro et Supérieur.

Plus de 110 jeunes ont pu disposer grâce à la visioconférence d’une information sur les métiers  informatiques au sein de la Direction Générale des Finances Publiques (DGFIP). L’équipe de conférenciers en œuvre, agents de l’ESI de Reims était composée de Monsieur Philippe URBAIN, Inspecteur Divisionnaire PSE et de Monsieur Nicolas PASCUAL, Contrôleur Programmateur. Que chacun d’eux en soit vivement remercié.

L’évènement se déclinait sur 2 registres en conformité avec les préconisations du Parcours Avenir :

- aider au projet personnel de formation et d’insertion sociale et professionnelle de chaque jeune.

- permettre à  chacun des  jeunes  de comprendre le monde économique et professionnel et cerner la diversité des métiers et des formations.

Nous pouvons souligner la volonté affirmée des 2 EPLE de faciliter et de développer les échanges entre l’Ecole et les acteurs du monde économique pour délivrer aux jeunes l’information la plus adaptée à leurs besoins.

Partager cet article

Repost0

Edito

Bienvenue sur le blog de la relation Ecole/Entreprise... suite

 

Recherche

Outils en ligne

Vidéos, supports de cours...

  • Supports proposés par l'Association Jeunesse et Entreprises
    • Découvrir les rouages de l'entreprise : Comment présenter l'entreprise aux jeunes  ? Visionner...

2ème rencontre école/entreprise : Développer l'esprit d'entreprendre

Compte-rendus de la journée de formation...suite

Manifestations à venir

Manifestations à venir... suite

Conseillers de l'Enseignement Technologiques (CET)

Conseillers de l'enseignement technologique